Už jen výčet zemí a jazyků ukazuje, že šlo o různorodou skupinu. A i obsah byl pestrý, namátkou diskuse o odlišných systémech jazykové výuky a jejího hodnocení, aplikace, učebnice, ChatGPT a umělá inteligence. Jedním z přínosů byla i účast studentů, kteří na mezinárodním panelu diskutovali o svých zkušenostech s výukou jazyků na MÚVS. Učitelé a studenti si navzájem řekli, co je motivuje – a co naopak odrazuje. Díky také studentům a učitelům, kteří souhlasili s přítomností mezinárodní učitelské skupiny v autentické výuce předmětu Anglický jazyk.